An-Institut der Alice Salomon Hochschule Berlin
Wie können junge Menschen erfolgreich den Übergang von der Schule in die Berufsausbildung gestalten? Und welche Akteurinnen und Akteure müssen hierfür zusammenwirken? Mit diesen zentralen Fragen beschäftigte sich ein Fachtag am 3. April 2025 an der Gemeinschaftsschule am Brook in
Vom 7. bis zum 11. April 2025 findet der 32. Kongress des „International Network of Productive Learning Projects and Schools“ (INEPS) in Paris statt. Gastgeber*in ist das Pariser Projekt “Nouvelles Chances”. Zentraler Bestandteil der Veranstaltung ist der Besuch von vier
An vielen Schulen haben die Verfahren zur Aufnahme in das Produktive Lernen zum Schuljahr 2025/26 begonnen. Sollten Sie einen Platz im Produktiven Lernen in Berlin suchen, wenden Sie sich bitte direkt an die Schulstandorte, die Sie in der Übersicht finden.
Der diesjährige Fachtag zu Produktivem Lernen in Schleswig-Holstein steht unter dem Titel Meine Perspektive, unsere Zukunft: Übergang von der Schule in die Berufsausbildung – Beiträge des Produktiven Lernens zur Entwicklung nachhaltiger Anschlussperspektiven. Der Fachtag findet am Donnerstag, 03.04.2025 in der
Seit dem 1. Dezember 2024 koordinieren wir im Auftrag des Sächsischen Kultusministeriums das Förderprogramm „Alternative Lernangebote“ für Schüler*innen, die aufgrund von emotional-sozialen oder psychischen Beeinträchtigungen nicht in der Lage sind, am regulären Schulunterricht teilzunehmen. Das Projekt wird vom Europäischen Sozialfonds
In diesem Schuljahr gehen wir neue Wege! Unser kommendes Outdoor-Seminar wird in Brandenburg, in Grünheide-Kagel, stattfinden. Wir haben uns den Ort wärmstens empfehlen lassen und waren bei der Besichtigung sofort begeistert: Ein toller bunter und freier Ort in Seenähe, mit
In den vergangenen Jahren ist der Anteil an Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf stetig angestiegen. Die meisten werden in den Standorten der Integrierten Sekundarschulen (ISS) und Gemeinschaftsschulen (GemS) inklusiv unterrichtet. Mittlerweile liegt der Anteil im Produktiven Lernen mehr als sechsmal so
Am Donnerstag, den 3.4.2025 wird an der Gemeinschaftsschule am Brook in Kiel ein Fachtag zum Produktiven Lernen in Schleswig-Holstein stattfinden. Wir freuen uns auf die Veranstaltung mit Ihnen. Weitere Informationen folgen.
Produktives Lernen in SH: Vom Produktiven Lernen direkt in die Berufsausbildung 59 % der Schüler*innen des Produktiven Lernens in Schleswig-Holstein hatten am letzten Schultag bereits einen Ausbildungsplatz in der Tasche, überwiegend im Handwerk. Die überwiegende Mehrheit der Schüler*innen gab an,
Mit Beginn des neuen Schuljahres haben wir die Arbeit im Projekt „Lernen durch Praxis“ in Sachsen aufgenommen. In dem Projekt werden neue Wege erprobt, jungen Menschen mit Fluchtgeschichte eine schulische und berufliche Perspektive in Deutschland zu eröffnen. Das IPLE begleitet