Im Auftrag des Landes Schleswig-Holstein hat das Institut für Produktives Lernen in Europa e. V. zwischen Oktober 2024 und Juli 2025 eine qualitative Interviewstudie zum erfolgreichen Übergang vom Produktiven Lernen in eine Berufsausbildung durchgeführt. Ziel war es, die zentralen Gelingensfaktoren
Opening Doors – Jahreskongress des Internationalen Netzwerks Produktiver Schulen und Projekte vom 18. bis 22.05.2026 in Kiel
Vom 18. bis 22. Mai 2026 findet in Kiel der Jahreskongress des Internationalen Netzwerks Produktiver Schulen und Projekte (INEPS) statt, dieses Mal unter dem Titel “Opening Doors – From School To Vocational Life. How Productive Learning improves career prospects“. Gastgeber*innen
Fachtag Alternative Lernangebote am 01.09.25 in Dresden
Seit dem Schuljahr 2024/2025 erproben 18 Projekte im Rahmen des ESF-Plus-geförderten Programms „Alternative Lernangebote“ neue Konzepte für Schülerinnen und Schüler, die aufgrund von sozialen, emotionalen oder psychischen Beeinträchtigungen vorübergehend nicht am regulären Unterricht teilnehmen können. Ziel der Angebote ist es,
Fachtag „Meine Perspektive, unsere Zukunft“ am 3.4.2025 in Kiel
Am Donnerstag, den 3.4.2025 wird an der Gemeinschaftsschule am Brook in Kiel ein Fachtag zum Produktiven Lernen in Schleswig-Holstein stattfinden. Wir freuen uns auf die Veranstaltung mit Ihnen. Weitere Informationen folgen.
Start des Projekts „Lernen durch Praxis“ in Sachsen
Mit Beginn des neuen Schuljahres haben wir die Arbeit im Projekt „Lernen durch Praxis“ in Sachsen aufgenommen. In dem Projekt werden neue Wege erprobt, jungen Menschen mit Fluchtgeschichte eine schulische und berufliche Perspektive in Deutschland zu eröffnen. Das IPLE begleitet
„Praktikum macht wieder Lust aufs Lernen“: Bericht über das PL in Preetz
Der Reporter, ein Magazin aus Schleswig-Holstein berichtete am 28.02.2024 von den Erfahrungen der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule in Preetz, die seit diesem Schuljahr das Produktive Lernen eingeführt haben. Hier geht es zu dem Beitrag auf der Website des Magazins. Viel Vergnügen beim Lesen.